Учителям школы

01.03.2024

Навигатор профилактики девиантного поведения

01.03.2024

Коллеги! Коллектив экспертов ФГБОУ ВО МГППУ и ФГБУ НМИЦ психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского разработал обновленную усовершенствованную версию методического инструмента "Навигатор профилактики" и памятки по признакам различных видов девиантного поведения. Среди новых форм добавлены признаки рискованного поведения онлайн, несуицидального самоповреждающего поведения, риска нападения обучающимся на образовательную организацию (признаки риска совершения особо опасного деяния и специальный алгоритм действий). Обобщенные признаки дают возможность соотнести их с тем или иным видом отклоняющегося поведения, каждый из которых имеет определенный цвет и номер, что позволяет достаточно быстро найти нужную памятку по цвету и номеру, а также применить общий или специализированные алгоритмы действий. Изменена структура «Навигатора»: по-новому представлена последовательность видов девиантного поведения, акцентирующая наиболее опасные из них. 

Памятки по различным видам девиантного поведения
Хочу такой сайт

Профилактика агрессивного, деструктивного и суицидального поведением обучающихся

11.02.2026

В соответствии с протоколом заочного заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Минпросвещения России совместно с Минздравом России, Минобрнауки России, МВД России, Следственным комитетом Российской Федерации был актуализирован «Навигатор профилактики» в части дополнения памятками для педагогов, педагогов-психологов, социальных педагогов по алгоритму действий, направленных на предупреждение вовлечения несовершеннолетних в деструктивные группы, признаков травли (буллинга), суицидального, самоповреждающего поведения несовершеннолетних с учетом рисков, выявленных в цифровой среде (далее – Методические рекомендации). Методические рекомендации могут быть полезны при организации профилактических мероприятий и последующего психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних, поведение которых может свидетельствовать о формировании девиантного (отклоняющегося) поведения в онлайн-среде и рисках их вовлечения в деструктивные формы.

1 памятка. Социально-психологическая дезадаптация. Лист 1.pdf (скачать) (посмотреть)
1 памятка. Социально-психологическая дезадаптация. Лист 2.pdf (скачать) (посмотреть)
2 памятка. Раннее проблемное отклоняющееся поведение. Лист 1.pdf (скачать) (посмотреть)
2 памятка. Раннее проблемное отклоняющееся поведение. Лист 2.pdf (скачать) (посмотреть)
3 памятка. Агрессивное поведение. Лист 1.pdf (скачать) (посмотреть)
3 памятка. Агрессивное поведение. Лист 2.pdf (скачать) (посмотреть)
4 памятка. Суицидальное, самоповреждающее поведение. Лист 1.pdf (скачать) (посмотреть)
4 памятка. Суицидальное, самоповреждающее поведение. Лист 2.pdf (скачать) (посмотреть)
5 памятка. Риск нападения обучающимся на образовательную организацию. Лист 1.pdf (скачать) (посмотреть)
5 памятка. Риск нападения обучающимся на образовательную организацию. Лист 2.pdf (скачать) (посмотреть)
6 памятка. Делинквентное поведение. Лист 2.pdf (скачать) (посмотреть)
6 памятка. Делинквентное поведение. Лист 1.pdf (скачать) (посмотреть)
7 памятка. Аддиктивное поведение. Лист 1.pdf (скачать) (посмотреть)
7 памятка. Аддиктивное поведение. Лист 2.pdf (скачать) (посмотреть)
8 памятка. Рискованное поведение. Лист 1.pdf (скачать) (посмотреть)
8 памятка. Рискованное поведение. Лист 2.pdf (скачать) (посмотреть)
Navigator-profilaktiki-2025.pdf (скачать) (посмотреть)
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».