Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа
Танца» (далее – программа) составлена в соответствии с нормативно-правовыми
документами:
1. Федеральный Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской
Федерации».
2. Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение
Правительства Российской Федерации от 04.09. 2014 № 1726-р).
3. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования
детей», Постановление № 189 об утв. СанПиН 2.4.2.2821-10 от 29.12.2010
4. Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации (Минпросвещения
России) от 05.09.2019 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
5. Методические рекомендации по программам (включая разноуровневые
программы). Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2015 г. № 093242.
Уровень программы: базовый.
Направленность программы: художественная.
Составлена на основе программы «Ритмика и бальные танцы» Е.И. Мошковой.
Актуальность

программы

обусловлена

тем,

что

современный

уровень

социокультурного развития общества диктует иную культуру общения педагога с
учащимися (ученик становится субъектом образовательного процесса), требует от
учебных

программ

созвучных

педагогических

характеристик,

обеспечивающих

художественное развитие школьников.
Детский хореографический коллектив помогает гармоничному развитию личности
ребенка. Занятия хореографией приобщают ребенка к миру прекрасного, воспитывают в
нем художественный вкус. Общение с танцем учит слушать музыку, воспринимать ее и
оценивать. Танцевальные занятия развивают костно-мышечный аппарат, максимально
исправляют нарушение осанки, формируют красивую фигуру. Занятие танцем хорошо
снимает напряжение, активизируют внимание, усиливают эмоциональную реакцию и
повышает жизненный тонус ребенка.
Цель программы – укрепление физического и психического здоровья школьников
посредством привития начальных навыков в искусстве танца.
Задачи:
Обучающие

1) научить различать музыку по состоянию и темпу;
2) обучить воспринимать музыкальные образы и выражать их в движении;
3) обучить элементарным танцевальным движениям.
Развивающие
1) развить физические данные;
2) развить интерес к искусству танца;
3) развить работоспособность и коммуникабельность.
Воспитывающие
1) приобщение учеников к достижениям мировой, отечественной и региональной
культуры;
2) ориентировать учеников на нравственные общечеловеческие ценности;
3) воспитать дисциплинированность и ответственность.
Уровень освоения программы: базовый.
Адресат программы: обучающиеся 8-12 лет.
Наполняемость группы: 25 человек. Всего 6 групп.
Объем освоения программы:
1 год обучения – 5 часов в неделю; 180 часов в год;
2 год обучения – 5 часов в неделю, 180 часов в год.
3 год обучения – 5 часов в неделю; 180 часов в год;
4 год обучения – 5 часов в неделю, 180 часов в год.
Срок реализации программы: 4 года
Периодичность и продолжительность занятий:
1 год обучения – 2 раза в неделю по 2 академических часа, 1 раз в неделю по 1
академическому часу.
2 год обучения -2 раза в неделю по 2 академических часа, 1 раз в неделю по 1
академическому часу.
3 год обучения – 2 раза в неделю по 2 академических часа, 1 раз в неделю по 1
академическому часу.
4 год обучения - 2 раза в неделю по 2 академических часа, 1 раз в неделю по 1
академическому часу.
Форма обучения: очная.
Особенности

организации

образовательной

деятельности:

группы

формируются из обучающихся разного возраста. Состав групп постоянный. В
каникулярное время занятия проводятся в виде экскурсий, пленэрной практики.
Программу реализует педагог дополнительного образования. Дополнительная

общеобразовательная общеразвивающая программа «ШКОЛА ТАНЦА» реализуется в
течение всего учебного года, включая каникулярное время.