РОДИТЕЛЯМ
ОБ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС

май 2022 года

ЧТО ТАКОЕ ФГОС
Министерство просвещения России утвердило федеральные
государственные образовательные стандарты (далее ФГОС). Это
свод правил для всех школ России: от сельской школы до городской.
Обновленные требования ФГОС вступят в силу с 1 сентября
2022 года и коснутся начального общего и основного общего
образования. Дети, принятые в 1 и 5 классы в 2022 году, будут учиться
по обновленным ФГОС.
Перед утверждением обновленные ФГОС прошли широкое
обсуждение в профессиональном и родительском сообществе.

Федеральные государственные
образовательные стандарты
включают в себя требования:
• 1) к структуре основных образовательных программ (в том числе
соотношению обязательной части основной образовательной
программы и части, формируемой участниками образовательных
отношений) и их объему
• 2) к условиям реализации основных образовательных программ,
в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим
условиям
• 3) к результатам освоения основных образовательных программ

Федеральные государственные
образовательные стандарты обеспечивают:
(статья 11 Федерального закона № 273-ФЗ):
• 1) единство образовательного пространства Российской Федерации
• 2) преемственность основных образовательных программ
• 3)
вариативность
содержания
образовательных
программ
соответствующего уровня образования, возможность формирования
образовательных программ различных уровня сложности и
направленности с учетом образовательных потребностей и
способностей обучающихся
• 4) государственные гарантии уровня и качества образования на основе
единства обязательных требований к условиям реализации основных
образовательных программ и результатам их освоения

Нормативные правовые документы,
в соответствии с которыми вводятся
обновленные ФГОС
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ)
• приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286
«Об
утверждении
федерального
государственного
образовательного стандарта начального общего образования»
(далее – ФГОС НОО)
• приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287
«Об
утверждении
федерального
государственного
образовательного стандарта основного общего образования»
(далее – ФГОС ООО)

Нормативные правовые документы,
в соответствии с которыми вводятся
обновленные ФГОС
• приказ Министерства образования и молодежной политики
Свердловской области от 10.02.2022 № 110 «Об организационноуправленческой модели введения обновленных федеральных
государственных
образовательных
стандартов
общего
образования в Свердловской области»
• методические рекомендации по введению обновленных
федеральных государственных образовательных стандартов
начального общего и основного общего образования,
направленные письмом Министерства просвещения Российской
Федерации от 15.02.2022 № А3-113/03

Нормативные правовые документы,
в соответствии с которыми вводятся
обновленные ФГОС
• распоряжение Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга от 25.03.2022 № 609/46/36 «Об
утверждении Плана-графика мероприятий по введению
обновленных федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего и основного общего образования
в общеобразовательных организациях МО «город Екатеринбург»
• служебная записка Департамента образования от 22.07.2022
№ 4577/51/36.01 «О направлении информации об обновленных
ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Научно-методическое сопровождение
обновленных ФГОС осуществляется через

• http://edsoo.ru–портал
«Единое
содержание
общего
образования», сопровождающий введение и апробацию рабочих
программ обновленных ФГОС
• https://edu.gov.ru/–сайт Минпросвещения России

График введения обновленных ФГОС
(письмо Минпросвещения России от 15.02.2022 № А3-113/03)
КЛАСС

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2022/2023
учебный
год
2023/2024
учебный
год
2024/2025
учебный
год

Обязательное введение

Введение ФГОС по мере готовности

Основные изменения в обновленных ФГОС
Изменения ФГОС

Необходимые действия школ

• Детализированы требования к результатам
и условиям реализации основных
образовательных программ
• Уменьшился общий объем аудиторной
работы обучающихся
• Изменилось количество учебных
предметов, изучаемых на углубленном
уровне
• Введено понятие «учебный модуль»
(п.6 ФГОС НОО; п. 5 ФГОС ООО)
• Разъяснено понятие «современная
информационно-образовательная среда»
(п. 34.3 ФГОС НОО; п. 35.3 ФГОС ООО)
• Детализирован воспитательный компонент
в деятельности учителя и школы

• Пересмотреть содержание рабочих
программ по учебным предметам
(методические рекомендации размещены
на портале «Единое содержание общего
образования» - http://edsoo.ru)
• Пересмотреть учебные планы начального
общего и основного общего образования,
программы внеурочной деятельности
(примерные рабочие программы
размещены на портале «Единое
содержание общего образования» http://edsoo.ru)
• Эффективно использовать целевую модель
цифровой образовательной среды
• Обновить рабочие программы воспитания

Основные изменения в обновленных ФГОС
Ключевое отличие новой редакции ФГОС – конкретизация. Каждое
требование раскрыто и четко сформулировано.
Вариативность. Выражается в следующем: школам дана возможность
разрабатывать и реализовывать индивидуальные учебные планы и программы,
предусматривающие углубленное изучение отдельных учебных предметов.
Новый ФГОС делает акцент на тесном взаимодействии и единстве учебной и
воспитательной деятельности в русле достижения личностных результатов и
освоения программы. Уточнены
направления
воспитания:
гражданскопатриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, экологическое
воспитание и ценности научного познания.

Основные изменения в обновленных ФГОС
Появление нового понятия «Функциональная грамотность»
Функциональная
грамотность
вошла
в
состав
государственных
гарантий
качества
основного
общего
образования.
ФГОС определяет функциональную грамотность как
способность решать учебные задачи и жизненные ситуации на
основе сформированных предметных, метапредметных и
универсальных способов деятельности.
Иными словами, ученики должны понимать, как изучаемые
предметы помогают в выборе профессии и своего места в жизни.

Что же изменится с введением
обновленных ФГОС?
• Обновленные ФГОС стали конкретнее и единообразнее,
учитываются современные тенденции.
• Аудиторных занятий стало меньше: снижен максимальный
предел часов аудиторной нагрузки:
• с 3345 до 3190 часов – для начальной школы
• с 6020 до 5549 часов – для основной школы
Это значит, что у школьника будет меньше на 1-3 урока в неделю,
но это не скажется на качестве обучения.

Что же изменится с введением
обновленных ФГОС?
Предметы «Родной язык» и «Второй иностранный язык» уже
не являются обязательными. Школам разрешено не включать
«Второй иностранный язык» в программы, если для этого
отсутствуют кадровые или иные условия. Теперь судьба «Второго
иностранного языка» решается с учетом мнения родителей и
возможности школы, а именно: предметы «Родной язык»,
«Литературное чтение на родном языке», «Родная литература»,
«Второй иностранный язык» теперь можно вводить, если есть
заявление родителей и ресурсы у школы.
Родители (законные представители) могут выбрать «Второй
иностранный язык» из предлагаемого школой перечня.

Горячая линия по вопросам введения
обновленных ФГОС
По вопросам введения обновленных ФГОС можно обратиться
к руководителю школы по телефону, указанному на официальном
сайте школы, в районное управление образования или в
Департамент образования по телефонам:

Горячая линия по вопросам введения
обновленных ФГОС
Верх-Исетский район

304-12-64

Иваницкая Наталья Александровна, зам. начальника РУО

Железнодорожный район

304-16-31

Шарипова Екатерина Эдуардовна, зам. начальника РУО

Кировский район

304-16-36

Карова Марина Владимировна, зам. начальника РУО

Ленинский район

304-16-41

Коржановская Ольга Анатольевна, зам. начальника РУО

Октябрьский район

304-12-71

Шичинова Ольга Геннадьевна, зам. начальника РУО

Орджоникидзевский район

304-12-57

Юрочкина Наталья Александровна, зам. начальника РУО

Чкаловский район

304-16-51

Власова Елена Юрьевна, зам. начальника РУО

Департамент образования Администрации
города Екатеринбурга

304-12-44

Агафонова Ирина Васильевна,
Мухаметьянова Наталья Александровна,
Левкина Оксана Вячеславна,
Рядинских Наталия Николаевна,
главные специалисты

Департамент образования Администрации
города Екатеринбурга

304-12-43

Кудинова Татьяна Геннадьевна, начальник отдела

По вопросам правового обеспечения введения новых ФГОС:
304-12-41
Сазонова
Милена
Олеговна,
главный
Шурова Ирина Александровна, начальник отдела

специалист;